검은 악보를 보며 듣는 열린 음악실

막스 브루흐: 두 대의 피아노와 오케스트라를 위한 협주곡, 작품 88a Max Bruch: Concerto for Two Pianos and Orchestra, Op. 88a 1. 감상의 요점 2. 작곡가사진 삭제사진 설명을 입력하세요.브루흐(Bruch, Max : 1838. 1. 6∼1920. 10. 20)는 리스트와 바그너의 뒤를 이은 작곡가 겸 지휘자로 활약한 낭만파의 대 작곡가이다. 그는 어려서 어머니에게 음악 교육을 받기 시작하였으며 본에서 기초적인 교육을 받아 음악적 천분을 발휘하였다. 14세 때 4년간 모차르트의 장학금을 받아 본격적인 음악 이론과 피아노를 배우게 되었다. 1858년부터 3년간 퀼른에서 음악 교수로 지내면서 작곡을 하였는데 최초의 무대 작품으로는 오페렛타 《해학, 책략과 복..

Ⅳ. Markiertes, zeimlich lebhaftes Tempo, A minor, Expanded Ternary Form제4악장: 뚜렷하게 강조하며, 꽤 활기차게, 가단조, 4/4 박자, 소나타 론도 형식 제4악장은 피날레로서 빠르고 추진력 있는 흐름 속에서 작품 전체를 집약한다. 반복적이고 응축된 동기 발전이 중심이 되며, 역동적인 에너지와 함께 긴장감이 끝까지 유지된다. 명확한 해소보다는 다소 개방적이고 여운을 남기는 결말을 통해, 슈만 후기 특유의 불안정한 정서를 암시한다. 슈만: 바이올린 소나타 제3번 가단조, WoO 27Schumann: Violin Sonata No. 3 in A minor, WoO 27 1. 감상의 요점2. 작곡가슈만(Schumann, R. : 1810~1856)은 독..

막스 브루흐: 바이올린 협주곡 제2번 라단조, 작품 44Max Bruch: Violin Concerto No. 2 D minor, Op. 44​1. 감상의 요점 ​2. 작곡가브루흐(Bruch, Max : 1838. 1. 6∼1920. 10. 20)는 리스트와 바그너의 뒤를 이은 작곡가 겸 지휘자로 활약한 낭만파의 대 작곡가이다. 그는 어려서 어머니에게 음악 교육을 받기 시작하였으며 본에서 기초적인 교육을 받아 음악적 천분을 발휘하였다. 14세 때 4년간 모차르트의 장학금을 받아 본격적인 음악 이론과 피아노를 배우게 되었다. 1858년부터 3년간 퀼른에서 음악 교수로 지내면서 작곡을 하였는데 최초의 무대 작품으로는 오페렛타 《해학, 책략과 복수》를 발표하였다. 1863년 만하임에서 오페라 《로렐라이》를 초..